Aspectos sociales de la población en México: Educación y cultura

El trabajo analiza dos temas de trascendencia para el desarrollo de México, ambos inmersos en las dimensiones sociales: educación y cultura, de los cuales hay que mencionar que las expectativas y necesidades son diferentes de acuerdo con los ámbitos espaciales , históricos, económicos y políticos que los manifiestan y delimitan. De la educación se hace una retrospectiva desde la época prehispánica hasta llegar a finales del siglo XX, lo cual permite explicar el contexto actual. Se analiza también la situación del alfabetismo, que en México se enfrenta al problema de los grupos indígenas; asimismo se enfatizan algunos retos, realidades y asimetrías de la educación en México. De la cultura se hace referencia a aquella que se considera como popular y sirve como comunicación de tradiciones; se consideran elementos que permiten su transmisión y que se asocian con la infraestructura.

Lilia Susana Padilla y Sotelo
Autor

Capítulos

  • Presentación
  • Introducción
  • Primera parte
  • l. La educación en México
  • II. Breve visión histórica de la educación en México
  • III. El Alfabetismo
  • IV. La educación en México al finalizar el siglo XX
  • Segunda parte
  • V. La cultura en México
  • VI. La cultura como comunicación
  • VII. La cultura como transmisión
  • Conclusiones
  • Bibliografía

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ISBN-10 (02)
968-36-9249-4
Fecha de publicación (01)
2001-09-01
Dimensiones físicas
13.5mmx20.5mm

© 2017. Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Geografía. Esta obra está disponibles para su consulta y uso de forma libre y gratuita, siempre que se reconozca a los autores, se cite la fuente y sea sin fines lucrativos. Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional.
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